|
|||||
|
|
| 视知觉学习联合间断遮盖治疗对小儿弱视临床疗效与遵医行为的影响 | |
| 引用本文： | 于杨波.视知觉学习联合间断遮盖治疗对小儿弱视临床疗效与遵医行为的影响[J].中国现代药物应用,2022(1):248-250. |
| 作者姓名： | 于杨波 |
| 作者单位： | 抚顺何氏眼科医院有限公司 |
| 摘 要： | 目的 分析视知觉学习联合间断遮盖治疗对小儿弱视临床疗效与遵医行为的影响.方法 80例小儿弱视患儿,根据等额编号法分为联合组和基础组,每组40例.基础组实施戴镜联合间断遮盖治疗,联合组在基础组基础上实施视知觉学习治疗.对比两组患儿治疗前后最佳矫正视力(BCVA)、散光度、视力上升率、遵医率.结果 治疗前,两组患儿BCVA... |
| 关 键 词： | 视知觉学习 间断遮盖治疗 小儿弱视 遵医行为 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |