| 自我管理教育在脑卒中心理社会康复中的应用探讨 |
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| 引用本文： | 李艳玲,杜小静,吕亚静. 自我管理教育在脑卒中心理社会康复中的应用探讨[J]. 护理研究, 2011, 25(12). DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2011.12.037 |
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| 作者姓名： | 李艳玲 杜小静 吕亚静 |
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| 作者单位： | 河北大学附属医院,071000 |
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| 摘 要： | 慢性病研究认为任何慢性病恢复过程为3条途径:生物医学、社会医学、心理医学.生物医学途径代表着疾病的生理过程,心理和社会途径代表着个体与他人及周围环境的相互感知,3条途径相互关联.脑卒中发作最初几个月,残疾的程度会很明显,极可能导致心理创伤.如果认识并充分满足心理社会需求,便能极大地促进生物医学康复.
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Probe into application of self-management education for apoplexy patients accepting psychosocial rehabilitation |
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| Li Yanling,Du Xiaojing,Lü Yajing. Probe into application of self-management education for apoplexy patients accepting psychosocial rehabilitation[J]. Chinese Nursing Researsh, 2011, 25(12). DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2011.12.037 |
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| Authors: | Li Yanling Du Xiaojing Lü Yajing |
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| Abstract: | |
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