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案例式立体教学法在骨伤科临床实习的应用研究
引用本文:欧志学,王大伟,苏波,滕居赞,车宇,朱江龙,陈宜,韩杰,莫坚,覃杰.案例式立体教学法在骨伤科临床实习的应用研究[J].中国中医药现代远程教育,2014(18):85-86.
作者姓名:欧志学  王大伟  苏波  滕居赞  车宇  朱江龙  陈宜  韩杰  莫坚  覃杰
作者单位:广西中医药大学附属瑞康医院骨四肢一区
摘    要:评估案例式立体教学法在骨伤科临床实习的教学效果。方法纳入2013年在我科实习的学生75名,随机分为实验组与对照组,分别采用案例式立体教学法和传统带教方法进行实习带教,实习结束后统一进行考试。结果实验组成绩高于对照组,两组间差异具有统计学意义(P 〈0.05)。结论案例式立体教学法可提高学生学习及临床实践能力,是一种较好的实习带教方法。

关 键 词:案例式立体教学法  骨伤科  实习
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