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脏腑辨证教学方法改进刍议
引用本文:孟祥生,张世平.脏腑辨证教学方法改进刍议[J].中医药管理杂志,1996,6(4):50-51.
作者姓名:孟祥生  张世平
作者单位:吉林长春白求恩医科大学直属医院 130021 (孟祥生),吉林长春白求恩医科大学直属医院 130021(张世平)
摘    要:脏腑辨证是中医教学的重点。我们在强化脏腑学说、病因学说、经络学说、八纲辨证教学的同时,改进了脏腑辨证的教学方法,既培养学生的独立思考能力,又克服了记忆困难等难题,提高了教学质量。为解决中医脏腑辨证教学学时与教学内容的矛盾,探索出一条切实可行的教学途径。

关 键 词:中医教育  教学改革  脏腑辨证  教学方法
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