|
|||||
|
|
| 运动与记忆:N-甲基-D-天冬氨酸受体和谷氨酸在学习记忆中的作用 | |
| 引用本文： | 赵永才,吴耿安,黄亨奋. 运动与记忆:N-甲基-D-天冬氨酸受体和谷氨酸在学习记忆中的作用[J]. 中国组织工程研究与临床康复, 2005, 9(37): 101-103 |
| 作者姓名： | 赵永才 吴耿安 黄亨奋 |
| 作者单位： | 1. 华东师范大学体育与健康学院,上海市,200062 2. 上海体育学院研究生部,上海市,200438 3. 华侨大学体育部,福建省,泉州市,362021 |
| 摘 要： | 目的:分析谷氨酸和N-甲基-D-天冬氨酸受体在学习记忆中的作用,探讨各种运动对谷氨酸和N-甲基-D-天冬氨酸受体的影响以及所导致的学习记忆功能变化。资料来源:通过计算机检索Medline1994-01/2004-11期间和Elsevier1993-01/2004-11期间相关文章,检索词“exercise,memory,NMDAreceptor,glutamicacid”,限定文章语言种类为English。同时检索中国期刊网1997-1/2004-11期间的相关文章,限定文章语言种类为中文,检索词“运动,记忆,N-甲基-D-天冬氨酸受体,谷氨酸”。资料选择:对资料进行初审,选取符合要求的文献并查找全文。纳入标准:①N-甲基-D-天冬氨酸受体和记忆相关文章;②有关运动对N-甲基-D-天冬氨酸受体及谷氨酸影响的文章。排除标准:文献中的重复研究。资料提炼:共收集到51篇文章,排除重复研究的文章32篇,纳入19篇符合参考标准的文章,这些文章从不同维度说明了N-甲基-D-天冬氨酸受体及谷氨酸与记忆的关系及运动在其中的作用。资料综合:N-甲基-D-天冬氨酸受体及谷氨酸对大脑记忆中的长时程增强效应有深刻影响,二者的变化影响着学习和记忆,大强度运动或高原训练使N-甲基-D-天冬氨酸受体数量减少,谷氨酸含量升高,抑制学习记忆;而中小强度有氧运动能稳定N-甲基-D-天冬氨酸受体和谷氨酸神经递质的含量,延缓记忆衰退。结论:各种运动对谷氨酸和N-甲基-D-天冬氨酸受体的影响都会对学习记忆产生作用,耐力训练和合理的运动疗法可增强记忆和学习功能,而低氧训练和大负荷运动损伤记忆,运动训练如何避免记忆损伤还有待研究。 |
| 关 键 词： | 体育运动 记忆 谷氨酸 受体 N-甲基-D-天冬氨酸 长时程增强 |
| 文章编号： | 1671-5962-(2005)37-0101-03 |
| 修稿时间： | 2005-07-20 |
Exercise and memory: Role of N-methyl-D-aspartate receptor and glutamic acid in learning and memory |
|
| Zhao Yong-cai,Wu geng-an,Huang Heng-fen. Exercise and memory: Role of N-methyl-D-aspartate receptor and glutamic acid in learning and memory[J]. Journal of Clinical Rehabilitative Tissue Engineering Research, 2005, 9(37): 101-103 | |
| Authors: | Zhao Yong-cai Wu geng-an Huang Heng-fen |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |