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提高学生评教有效性的探讨与实践
引用本文:黄政月.提高学生评教有效性的探讨与实践[J].右江民族医学院学报,2007,29(6):1010-1011.
作者姓名:黄政月
作者单位:右江民族医学院教学质量监控科,广西,百色,533000
摘    要:<正>教师课堂教学质量评价是教学质量监控的重要手段,学生是学校受教育的对象,在接受知识过程中,对教师所起的作用与影响具有亲身感受,对任课教师的了解最深,甚至远远超过了其他教师及领导对被评教师的了解程度。因此,学生自然

关 键 词:学生  医科  教学质量  评价  教学信息员  管理
文章编号:1001-5817(2007)06-1010-02
收稿时间:2007-04-30
修稿时间:2007年4月30日
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