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| 论任职教育实施的能力牵引法则 | |
| 引用本文： | 张燕,王营.论任职教育实施的能力牵引法则[J].白求恩军医学院学报,2006,4(2):112-114. |
| 作者姓名： | 张燕 王营 |
| 作者单位： | 050081,石家庄,白求恩军医学院 |
| 摘 要： | 第十五次全军院校会议明确提出学历教育与任职教育相分离,建立依托普通高等教育多渠道培养生长干部、研究生和进行现职干部继续教育的军事人才培训体制.这一举措直接推动军校教育由以学历教育为主向以任职教育为主转变,由注重知识的教育向注重能力的教育转变.任职教育成为军校教育研究的重要课题,特别是如何突出能力培养在任职教育中的核心地位,提高任职教育成效,成为我们迫切需要回答的关键问题.以任职能力为牵引作为任职教育开展的基本法则具有重要的理论与现实意义. |
| 关 键 词： | 任职教育 任职能力 能力体系 |
| 文章编号： | 1672-2876（2006）02-0112-03 |
| 收稿时间： | 2005-10-27 |
| 修稿时间： | 2005年10月27日 |
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