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病人教育对股骨颈骨折病人疾病康复的影响
引用本文:郑瑞平.病人教育对股骨颈骨折病人疾病康复的影响[J].中国保健,2006,14(2):1-3.
作者姓名:郑瑞平
作者单位:郑瑞平(菏泽市立医院,山东,荷泽,274031)
摘    要:目的随机将40例股骨颈骨折患者分为观察组与对照组,对照组接受临床常规治疗与护理;观察组除接受临床常规治疗与护理外,还接受研究者的院内教育.方法教育策略包括个体化指导、知识手册、演示与反演示、教育家庭重要成员.运用股骨颈骨折行为评定表,对两组患者的行为进行了评定.结果结果表明教育后观察组的行为发生了正性改变,其坐起率、功能锻炼及用拐的正确率高,股四头肌萎缩程度轻,髋关节活动范围大,生活自理能力强,与对照组相比,其差异有统计学意义.结论说明病人教育是一项改变患者行为、促进功能恢复的行之有效的措施

关 键 词:病人教育  股骨颈骨折  康复
文章编号:1005-2720(2006)01-0001-03

The Effect of Patient'S Education On Rehabilitation of the Patients with Femoral Neck Fracture
ZHENG Rui-Ping.The Effect of Patient''''S Education On Rehabilitation of the Patients with Femoral Neck Fracture[J].Chinese Health Care,2006,14(2):1-3.
Authors:ZHENG Rui-Ping
Abstract:
Keywords:
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