重庆市某劳教所劳教青少年艾滋病知识及心理干预效果分析

目的 评价重庆市某劳教所劳教青少年艾滋病知识及心理健康状况干预效果.方法 2008年采取艾滋病知识集中宣讲、互动教育、健康知识宣讲、个人及群体心理辅导等方法进行9个月的干预,评价指标包括校外青少年艾滋病知识调查问卷、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)及艾森克人格评分(EPQ).结果 干预后调查对象艾滋病核心知识知晓率有明显提高,其中未成年组总体知晓率由干预前的93.48％提高到99.00％,成年组总体知晓率由干预前的85.46％提高到97.00％.干预后各组抑郁评分、焦虑评分有显著改善差异有统计学意义(P＜0.05),但艾森克人格评分无明显改善差异无统计学意义(P＞0.05).结论 通过9个月的规范化干预,重庆市某劳教所劳教青少年的艾滋病预防知识正确回答率明显提高,并改善其抑郁和焦虑状态.