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背景音乐在护理教学中的应用初探
引用本文:马志敏,江平.背景音乐在护理教学中的应用初探[J].医疗保健器具,2008,15(10).
作者姓名:马志敏  江平
作者单位:新疆医科大学第五附属医院,新疆,乌鲁木齐,830011
摘    要:目的:了解大专护生对《内科护理学》(以下简称"内护")教学的兴趣及其效果,探讨音乐背景式教学提高护生"内护"教学兴趣的效果。方法:对照组采用常规教学法,研究组增设音乐背景式教学,均在教学后进行问卷调查。结果:两组护生中分别有93.4%、96.7%对"内护"教学感兴趣,平均兴趣指数为2.89±0.948和3.22±0.932。增设音乐背景教学后,88.7%的护生对"内护"教学的兴趣及期末考试成绩均得以提高。结论:音乐背景式教学是提高护生"内护"教学兴趣的生动、有效的教学方法。

关 键 词:教育  护理  背景音乐

Study on the Application of Background Music in Nursing Teaching
MA Zhimin,JIANG Ping.Study on the Application of Background Music in Nursing Teaching[J].Medicine Healthcare Apparatus,2008,15(10).
Authors:MA Zhimin  JIANG Ping
Abstract:
Keywords:education  nursing  background music
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