我国现阶段全科医师规范化培训刍议 |
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作者姓名: | 李芳健 王家骥 |
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作者单位: | 广州医学院公共卫生与全科医学学院,510180 |
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基金项目: | 全国教育科学规划项目 , 广州市教育科学规划重点课题 |
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摘 要: | 全科医学在美国等国家称为家庭医学(family medicine),是临床医学的一门二级分支学科,起源于20世纪五六十年代。我国于20世纪80年代后期才从国外系统引进全科医学理论。全科医学教育的全面启动则始于1999年全国全科医学教育工作会议的召开。卫生部于2000年初下发了《关于发展全科医学教育的意见》(以下简称《意见》),要求到2010年,在全国范围内,建立起较为完善的全科医学教育体系,形成一支高素质的以全科医师为骨干的社区卫生服务队伍,适应卫生改革与社区卫生服务的需要。
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关 键 词: | 全科医师 规范化培训 卫生改革 适应 队伍 卫生服务 社区 高素质 医学教育体系 完善 范围 意见 发展 卫生部 教育工作会议 启动 医学理论 系统引进 国外 分支学科 |
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