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八年制人体解剖学教学的特征与实践
作者姓名:许家军  杨向群  张炎  王栋  熊绍虎  张传森
作者单位:第二军医大学基础部解剖学教研室,上海,200000
摘    要:<正>八年制医学教育属精英教育,具有更高的教学目标和新型的教学模式。对于其人体解剖学教学,我国一些学者[1-3]提出了一些设想和建议。我校该学制的目标是培养具有宽厚的理论与人文基础、良好的实践与创新能力、优秀的思维及科研品质,能够适应信息化条件下局部战争需要的临床医学高级专门人才。单独编班上课,每班次20~30人,学员素质高,学习接受能力强。

关 键 词:八年制  人体解剖学教学  双语教学  教学模式  学员素质  临床医学  局部解剖学  实践与创新  医学教育  实验教学
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