| 工读生和普通生社会联接在亲子依恋与行为问题中的中介作用 |
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| 引用本文： | 杨海燕,蔡太生.工读生和普通生社会联接在亲子依恋与行为问题中的中介作用[J].中国临床心理学杂志,2010,18(5). |
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| 作者姓名： | 杨海燕 蔡太生 |
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| 基金项目： | 湖南省教育科学"十一五"规划重点课题 |
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| 摘 要： | 目的:探讨工读生和普通生社会联接在亲子依恋与行为问题中的中介作用。方法:使用青少年父母同伴依恋问卷、青少年自评量表、学校依恋问卷、儿童青少年社会支持量表对248名工读生和678名普通生进行施测。结果:①方差分析表明,工读生和普通生亲子依恋和社会联接各因素得分存在显著差异,男女生同伴依恋得分差异显著;②中介模型与数据吻合很好,且在不同群组学生中,模型的中介路径不同。结论:亲子依恋对于行为问题有抑制效用,社会联接起部分中介作用。
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| 关 键 词： | 行为问题 亲子依恋 社会联接 中介作用 |
Parents Attachment and Behavior Problems: Mediating Role of Social Bond in Quasi-delinquents and Nomad Middle School Students |
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| YANG Hai-yang,CAi Tai-sheng.Parents Attachment and Behavior Problems: Mediating Role of Social Bond in Quasi-delinquents and Nomad Middle School Students[J].Chinese Journal of Clinical Psychology,2010,18(5). |
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| Authors: | YANG Hai-yang CAi Tai-sheng |
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