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网络教学探讨
作者姓名:张玲  邓海波
作者单位:1. 华南农业大学外国语学院,广东,广州,510642
2. 九江学院外国语学院,江西,九江,332005
摘    要:网络教学具有信息量大、交互性强、实时性和实用性强、知识新、资源共享等很多优点,给我们传统的教学带来了巨大的冲击,带来了质的改变。可以说,互联网是20世纪最伟大的发明,它有着海量的信息资源,配合多媒体技术的运用,便捷检索的特点,互联网就构成了史无前例的巨型信息资源库。

关 键 词:教学模式 网络教学 网络 教学效果
文章编号:1006-3838(2005)02-0093-(03)
收稿时间:2005-01-06
修稿时间:2005-01-06
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