基于叙事医学理念的案例教学法在中医学教学中的应用探讨

叙事医学与中医学均富有人文内涵，将叙事医学理念融入案例教学法并应用于中医学教学，可有效激发学生的学习兴趣，促进对中医学理论知识和思维方式的理解和掌握，提高临床实践技能；同时，有助于培养学生的仁爱情感，树立严谨求实的职业品质，提升职业自豪感，增进对患者、他人及自我的理解，提高自身心理健康水平，推进课程思政教学目标的实现，对于培养医术与医德兼备的医学人才具有重要意义。