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心理辅导对网络成瘾大学生人格特征及其自觉症状的影响
引用本文:雷鸣 陈晓光 刘卫燕 黄培春. 心理辅导对网络成瘾大学生人格特征及其自觉症状的影响[J]. 医学教育探索, 2006, 5(7): 644-645,661
作者姓名:雷鸣 陈晓光 刘卫燕 黄培春
作者单位:广东医学院,广东湛江524023
基金项目:广东医学院校科研和教改项目
摘    要:目的:探讨心理辅导对网络成瘾大学生人格特征及其网络依赖自觉症状的影响。方法:采用卡特尔16种人格因素调查表和症状自评量表,观察在心理辅导前后网络成瘾学生的人格特征及其网络依赖自觉症状的变化情况。结果:网络成瘾学生乐群性、聪慧性、有恒性、自律性显著提高,敢为性、怀疑性、幻想性、忧虑性、紧张性显著降低(P〈0.05或0.01);强迫、人际敏感、抑郁、焦虑、敌对性、恐怖6个因子得分显著降低(P〈0.05或0.01)。结论:心理辅导可以使网络成瘾学生的积极人格特征增强,消极人格特征减弱,网络成瘾自觉症状减轻。

关 键 词:大学生  网络成瘾  人格特征  自觉症状
文章编号:1671-8569(2006)07-0644-02
收稿时间:2006-03-31
修稿时间:2006-03-31

Effect of Counseling on Personality Feature and Self-conscious Symptom of College Students with Internet Addiction Disorder
LEI Ming, CHEN Xiao-guang, LIU Wei-yan, HUANG Pei-chun. Effect of Counseling on Personality Feature and Self-conscious Symptom of College Students with Internet Addiction Disorder[J]. Researches in Medical Education, 2006, 5(7): 644-645,661
Authors:LEI Ming   CHEN Xiao-guang   LIU Wei-yan   HUANG Pei-chun
Abstract:
Keywords:College student  Internet addiction disorder(IAD)  Counseling  Personality feature  Self-conscious symptom
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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