|
|||||
|
|
| 《诊断学基础》教学方法优化创新研究 | |
| 引用本文： | 付强,张振强,常征辉,孙士玲,黄明宜,周淼.《诊断学基础》教学方法优化创新研究[J].中国中医药现代远程教育,2013(16):80-81. |
| 作者姓名： | 付强 张振强 常征辉 孙士玲 黄明宜 周淼 |
| 作者单位： | 河南中医学院,郑州450056 |
| 基金项目： | 河南省教育厅资助项目[No：02008-JKGHAGH-384] |
| 摘 要： | 《诊断学基础》是高等中医药院校学生学习的一门重要临床课程,但由于传统教学模式落后,教学方法单一等原因,学生在学完本课程后动手能力与临床实践要求差距较大。为此,我们在＂以学生为中心,以提高培养人才质量为重心＂的教学指导思想下,对教学方法进行创新研究,以便更好地培养合格的医学人才。 |
| 关 键 词： | 诊断学基础 教学方法 教学改革 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |