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| 渗透护理礼仪培养护生素质 | |
| 引用本文： | 郭文.渗透护理礼仪培养护生素质[J].卫生职业教育,2012,30(7):100-101. |
| 作者姓名： | 郭文 |
| 作者单位： | 中国航天科工集团公司培训中心,北京,100049 |
| 摘 要： | 护理模式的转变要求护理人员提高整体素质,礼仪教育是一种素质的养成教育,为培养护生良好的行为习惯,教师应注重将护理礼仪行为规范渗透在临床护理教学和文化生活中.通过规范管理,使护生学会自我约束、自我控制,逐渐提高整体素质. |
| 关 键 词： | 礼仪教育 护理教学 整体素质 |
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