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| 浅谈设计性实验对培养学生创新实验能力的作用 | |
| 作者姓名： | 黄海英 黄海霞 |
| 作者单位： | 1. 白求恩军医学院,河北石家庄,050081 2. 河北武警总队医院,河北石家庄,050081 |
| 摘 要： | 药学实验教学改革从20世纪80年代中期开始一直是教学改革的热点.药学实验教学在整个过程中占有十分重要的地位,对教学质量有至关重要的影响.笔者认为,设计性实验在学生的创新意识、创新思维和创新精神的培养中具有不可替代的作用,设计性实验更是提高整体实验教学质量的根本保证和有效途径.1 药学实验课的现状(1)课程设置不够重视实验教学.受传统教育文化的影响,实验教学长期处于理论教学的从属地位[1].实验课成绩一般只占总评成绩的15％～20％,这使得教师和学生都更重视理论课的教授和学习,而把实验课放在次要位置.这严重影响了学生实验能力的培养和提高. |
| 关 键 词： | 设计性实验 创新能力 作用 |
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