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团体心理辅导对大学生安全感、自尊及心理幸福感的影响
引用本文:刘兰兰,王欣.团体心理辅导对大学生安全感、自尊及心理幸福感的影响[J].中华行为医学与脑科学杂志,2007,16(7).
作者姓名:刘兰兰  王欣
作者单位:050091,石家庄,河北师范大学教育学院
摘    要:目的 探讨团体心理辅导对大学生心理健康的影响.方法 对65名师范生进行团体心理辅导,采用安全感量、自尊量表以及心理幸福感量表作为研究工具.结果 (1) 经过团体心理辅导之后,成员在安全感各因子上的得分分别为(16.00±4.02)分、(15.77±4.19)分],显著低于辅导前的得分(18.13±4.44)分、(17.70±4.87)分,P <0.01];自尊量表的得分为(18.16±3.14)分,显著低于辅导前的得分(20.32±3.75)分,P <0.01;在心理幸福感量表各分量表上的得分显著高于辅导前成员在各分量表上的得分; (2) 辅导后成员在自评自我了解程度和自信心的得分分别为(7.77±0.98)分、(7.80±1.10)分,显著高于辅导前的自评得分(5.01±1.28)分、(5.13±1.62)分,P <0.01].结论 团体心理辅导能够有效地改善大学生的心理健康状况.

关 键 词:团体心理辅导  安全感  自尊  心理幸福感

Effects of group counseling on sense of security,self-esteem and psychological well-being of university students
Authors:LIU Lan-lan  WANG Xin
Abstract:
Keywords:
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