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营养性缺铁性贫血对6~12岁儿童学习能力的影响
引用本文:高正春.营养性缺铁性贫血对6~12岁儿童学习能力的影响[J].实用儿科临床杂志,2011,26(15):1192-1193.
作者姓名:高正春
作者单位:陕西能源职业技术学院,医学校区,陕西,临潼,710613
摘    要:目的 探讨6~12岁儿童营养性缺铁性贫血(IDA)对学习能力的影响.方法 选取48例6~12岁IDA患儿为IDA组,另选取96例6~12岁健康儿童为健康对照组,分别接受韦氏儿童智力量表第4版(WISC-Ⅳ)测试与文化课测试,进行对比研究.结果 IDA组言语理解指数、知觉推理指数、工作记忆指数、加工速度指数、总智商5方面测试成绩明显低于健康对照组儿童,差异均有统计学意义(Pa<0.01);IDA组重度IDA者在言语理解指数、知觉推理指数、工作记忆指数、加工速度指数、总智商5方面测试成绩均明显低于轻度IDA者,差异均有统计学意义(Pa<0.01);IDA组语文、数学、英语3门文化课测试成绩优良率均明显低于健康对照组,差异均有统计学意义(Pa<0.01).结论 IDA对儿童的学习能力有严重影响,其程度与其病情轻重有关.

关 键 词:营养性缺铁性贫血  学习能力  言语理解指数  知觉推理指数  工作记忆指数  加工速度指数  智商  儿童

Effect of Nutritional Iron Deficiency Anemia on Learning Ability of Children Aged 6-12 Years Old
GAO Zheng-chun.Effect of Nutritional Iron Deficiency Anemia on Learning Ability of Children Aged 6-12 Years Old[J].Journal of Applied Clinical Pediatrics,2011,26(15):1192-1193.
Authors:GAO Zheng-chun
Institution:GAO Zheng-chun
Abstract:
Keywords:
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