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某私立学校与公办学校学生个性特征比较研究
引用本文:张迎修,孙大永,于厚贤,马春城,郑秀华. 某私立学校与公办学校学生个性特征比较研究[J]. 中国学校卫生, 2001, 22(5): 403-404
作者姓名:张迎修  孙大永  于厚贤  马春城  郑秀华
作者单位:1. 山东省卫生防疫站,济南,250014
2. 山东省潍坊市卫生防疫站
摘    要:目的:了解私立学校学生的个性发展特征,为改革教育和管理模式提供依据。方法:采用随机整群抽样的原则,抽取私立学校9-15岁1089名学生为研究对象,以普通学校864名学生为对照,用艾森克人格问卷(EPQ)儿童版进行人格测定。结果:私立学校学生N分离于对照学校,提示情绪更不稳定,以青春发育初期最为明显。结论:私立学校与普通学校的学生在个性方面存在差异。

关 键 词:人格评价 私立学校 儿童 青少年 个性特性 比较研究
文章编号:1000-9817(2001)05-0403-02
修稿时间:2000-08-15

A Comparative Study on Personality Traits of Private School and Public School Students
ZHANG Ying-xiu,SUN Da-yong,YU Hou-xian,et al.. A Comparative Study on Personality Traits of Private School and Public School Students[J]. Chinese Journal of School Health, 2001, 22(5): 403-404
Authors:ZHANG Ying-xiu  SUN Da-yong  YU Hou-xian  et al.
Abstract:
Keywords:Personality assessment  Private school  Child  Adolescent
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