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实习护生带教效果调查分析
引用本文:梁春菲.实习护生带教效果调查分析[J].卫生职业教育,2014(11):115-116.
作者姓名:梁春菲
作者单位:酒泉市医院,甘肃酒泉735000
摘    要:目的探索实习护生带教方法。方法从2011年11月至2013年11月我科实习护生中随机选择100名,分为观察组和对照组。分别采用程序化带教模式和传统带教模式。比较两组的出科成绩、带教满意度以及患者满意度。结果观察组出科成绩、带教满意度以及患者满意度均明显高于对照组(P〈0.05)。结论采用程序化带教模式可以收到更好的带教效果。

关 键 词:实习护生  程序化带教  传统带教
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