| 发展性评价在社区护理实习中的探索应用 |
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| 引用本文： | 向燕卿,陈静雅,吴文君,等.发展性评价在社区护理实习中的探索应用[J].卫生职业教育,2014(8):116-118. |
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| 作者姓名： | 向燕卿 陈静雅 吴文君 等 |
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| 作者单位： | 重庆三峡医药高等专科学校,重庆404120 |
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| 基金项目： | 重庆三峡医药高等专科学校2011年校级教改课题（2011Ⅺ18）;重庆市高等教育教学改革重点课题基金资助项目（1202097） |
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| 摘 要： | 目的探讨学生在社区护理实习过程中实施发展性评价的效果。方法以我校2009级护理专业156名参加社区护理实习的学生为研究对象，在实习过程中，实验组76名学生用发展性评价方式，对照组80名学生用传统实习评价方式，实习结束时对两组学生进行最终实习考核，并进行成绩对比分析。结果实验组76名学生的实习考核成绩优于对照组（Pl〈0．05）。94．7％的学生对护理实习过程中实施发展性评价感到满意。结论在护理实习中应用发展性评价，既能体现学生的主体作用、评价的促进作用和教评相长的协调作用，又能促进学生全面发展和教师自我完善，有利于“以评促改，以评促发展”的教育目标得以实现。’
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| 关 键 词： | 发展性评价 社区护理实习 评价方法 |
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