某医专在校大学生健康素养现况调查

目的了解漯河市某医专在校大学生健康素养现状，为学校制订健康教育措施提供参考依据。方法参照中国健康教育中心编制的“2009中国公民健康素养调查问卷”设计调查问卷，以整群抽样的方法，抽取某医专499名在校大学生为调查对象，向其发放调查问卷，收回后进行数据统计和分析。结果某医专在校大学生健康素养平均得分是42．48分；男、女生在健康素养基本知识与理念及健康生活方式与行为方面比较，差异无统计学意义（P〉O．05），在健康技能和健康素养总分方面比较。差异有统计学意义（P〈0．05）；不同年级大学生在健康素养基本知识与理念、健康生活方式与行为、健康技能、健康素养总分4个方面比较，差异均有统计学意义（P〈0．01）。结论漯河市某医专在校大学生健康素养总体水平较低，健康生活方式与行为明显低于其他两方面水平。学校应采取积极的干预措施，促使其改善不良生活方式与行为。