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| 目标教学与护生实习阶段性相结合在普外科临床带教中的应用 | |
| 作者姓名： | 李满爱 董彩梅 李月娥 |
| 作者单位： | 412200 醴陵 湖南师范大学附属湘东医院普外科 |
| 摘 要： | 目的结合护生实习的阶段性特点,探讨目标教学在普外科带教中的应用效果.方法了解护生实习所处的阶段,应用目标教学法对护生进行带教,将用目标教学法带教的护生设为实验组,以传统法带教的护生设为对照组,2组进行观察与比较,分别在出科成绩、护生对老师的满意度及带教老师对护生的满意度几方面进行比较.结果改变教学模式后,实验组护生的理论、操作考试成绩、护生对老师的满意度、带教老师对护生的满意度均优于对照组(P<0.05).结论结合护生所处的实习阶段应用目标教学,使护生的实习方向性更加明确,减少了学习的盲目性,培养了护生实习的主动性和积极性,老师带教目标明确,取得了较好的教学效果. |
| 关 键 词： | 目标教学 护生实习 阶段性 临床带教 |
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