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教室卫生评价指标的主成分分析
引用本文:潘松,赵虹,徐品良,王宏伟,潘德鸿,贾丽红. 教室卫生评价指标的主成分分析[J]. 中国学校卫生, 2008, 29(5): 442-443
作者姓名:潘松  赵虹  徐品良  王宏伟  潘德鸿  贾丽红
作者单位:1. 辽宁省疾病预防控制中心营养食品与学校卫生监测所,沈阳,110005
2. 辽宁省卫生监督所
3. 中国医科大学儿少卫生教研室
摘    要:目的分析《学校卫生监督综合评价》中教室评价指标间的构效关系,为修订该标准、促进教室卫生提供参考。方法使用主成分分析法分析沈阳市和平区6所中小学31个教室的主要卫生指标,对同一主成分的部分指标作相关分析。结果教室卫生主要指标可以分为4个主成分,依次为光照、外界影响、室内微小气候、课桌椅情况。人均面积与教室照明呈负相关,噪声与玻地比呈正相关。采光系数、玻地比权重增大,课桌椅符合率权重减小。结论评价的指标宜划分为4个维度,以光照为最主要的维度,并适当提高采光系数、玻地比的权重,减小课桌椅符合率的权重。

关 键 词:公共卫生  质量指标,卫生保健  主成分分析  学生保健服务  教室卫生  评价指标  主成分分析  Classroom  Evaluation Index  Analysis  Component  划分  符合率  权重  采光系数  负相关  玻地比  噪声  教室照明  人均面积  情况  课桌椅  室内微小气候  影响
文章编号:1000-9817(2008)05-0442-02
修稿时间:2007-09-10

Principle Component Analysis of the Sanitation Evaluation Index of Classroom
Abstract:
Keywords:
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