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护生临床带教的管理体会
作者姓名:黄少蕾
作者单位:安溪县医院手术室,福建安溪362400
摘    要:护生的临床实习是学校教育的深化及延续,是理论与实践相结合的必经途径,是护生变知识为技能的必须过程,是护理教学的重要环节。随着新的医学模式的改变,现代护理模式由过去的以疾病为中心的“功能制护理”转变为以病人为中心的“整体护理”,这就对护理工作提出了更新更高的要求,对护生的实习带教同样也提出了更新更高的要求。护生临床带教管理的优劣直接关系到护生的职业素质。以下将几年来护生临床带教管理的体会介绍如下:

关 键 词:临床带教管理 护生 以疾病为中心 现代护理模式 病人为中心 功能制护理 学校教育 临床实习 护理教学 医学模式
文章编号:1005-0019(2005)4-0095-01
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