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护理干预对学龄前患儿接受静脉输液的影响
引用本文:郑文静,欧梅娇,许梅.护理干预对学龄前患儿接受静脉输液的影响[J].上海护理,2005,5(3):10-11.
作者姓名:郑文静  欧梅娇  许梅
作者单位:广东医学院附属医院,广东,湛江,524001;广东医学院附属医院,广东,湛江,524001;广东医学院附属医院,广东,湛江,524001
摘    要:目的探讨学龄前患儿在接受静脉输液时的心理状况与影响因素,从而采取针对性的护理干预。方法选择在我院门诊输液室输液的学龄前患儿208例分成观察组109例和对照组99例,观察组运用沟通技巧实施心理疏导,对照组则予以常规护理。观察两组患儿静脉穿刺时的行为状况和静脉穿刺的成功率。结果观察组在配合治疗的主动性和静脉穿刺的成功率均明显高于对照组,经χ2检验差异有显著性(P<0.01)。结论有效的护理干预可提高学龄前患儿对静脉输液的依从性,从而提高静脉穿刺的成功率。

关 键 词:学龄前患儿  静脉输液  护理干预
文章编号:1009-8399(2005)03-0010-02
修稿时间:2005年1月19日

Effect of Nursing Intervention on Acceptance of Preschool Child Patients to Intravenous Infusion
ZHENG Wen-jing,OU Mei-jiao,XU Mei.Effect of Nursing Intervention on Acceptance of Preschool Child Patients to Intravenous Infusion[J].Shanghai Nursing Journal,2005,5(3):10-11.
Authors:ZHENG Wen-jing  OU Mei-jiao  XU Mei
Institution:(Hospital of Guangdong Medical College,Zhanjiang 524001,China)ZHENG Wen-jing,OU Mei-jiao,XU Mei
Abstract:
Keywords:Preschool child patients  Intravenous infusion  Nursing intervention
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