| 建构主义在医学免疫学教学中的应用实践 |
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| 引用本文： | 徐胜,韩超峰,王全兴.建构主义在医学免疫学教学中的应用实践[J].西北医学教育,2013,21(3):541-544. |
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| 作者姓名： | 徐胜 韩超峰 王全兴 |
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| 作者单位： | 第二军医大学医学免疫学研究所暨医学免疫学国家重点实验室,上海,200433 |
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| 基金项目： | 第二军医大学教育研究课题基金资助项目 |
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| 摘 要： | 医学免疫学是基础医学教育的重要组成部分,存在课时少、概念多、新技术和新理论多以及知识发展速度快等特点,传统教学模式往往不能达到有效学习的目的。建构主义教学理论强调学习的主动性、协作性和情境性,充分发挥学生的主观能动性,由学生自己建构知识体系。本文在分析建构主义教学观的基础上,结合我国免疫学教学的特点,将建构主义教学理论引入医学免疫学教学实践,有利于激发学生对知识的理解和综合运用能力,提高了医学免疫学教学质量,而且对教师业务水平的提高也具有促进作用。
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| 关 键 词： | 建构主义 医学免疫学 教学方法 |
The Introduction of Constructivism Theory into Medical Immunology Teaching |
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| XU Sheng
,
HAN Chao-feng
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WANG Quan-xing.The Introduction of Constructivism Theory into Medical Immunology Teaching[J].Northwest Medical Education,2013,21(3):541-544. |
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| Authors: | XU Sheng HAN Chao-feng WANG Quan-xing |
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| Institution: | (Second Military Medical University,Department of Immunology,Shanghai 200433,China) |
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| Abstract: | |
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