表格式健康教育路径在外科手术患者中的应用 |
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引用本文: | 刘罗薇,刘小军,冯玲,汪金华.表格式健康教育路径在外科手术患者中的应用[J].中华现代护理杂志,2005,11(3). |
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作者姓名: | 刘罗薇 刘小军 冯玲 汪金华 |
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摘 要: | 目的确保患者获得有效的健康教育,提高护理质量.方法借鉴国外应用临床护理路径对患者实施整体护理的做法,应用临床护理路径为患者实施健康教育.将我院2003年2~12月住外科病房184例需进行腹股沟斜疝修补术的患者随机分成2组,实验组100例实施健康教育路径,对照组84例按随机教育法进行健康教育.结果实验组接受健康教育后的效果和患者满意度明显高于对照组,2组对比有显著性差异P<0.01.结论应用临床护理路径为患者实施健康教育能提高护理质量,是行之有效的护理工作方法.
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关 键 词: | 临床护理路径 表格式健康教育 外科护理 |
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