白血病儿童的智商和社会生活能力的相关研究

目的了解白血病儿童与正常儿童在智商和社会生活能力上的差异特点,为提高白血病患儿本身素质和生活质量提供科学依据。方法对14名白血病患儿及42名正常儿童分别进行以下测试:1.智商测试,采用瑞文测验联合型及绘人测验;2.社会生活能力,采用婴儿—初中学生社会生活能力量表。测试数据应用SPSS统计分析软件处理。结果经t检验分析两组儿童在瑞文IQ及社会生活能力两方面的差异均有非常显著意义,而在绘人IQ方面没有明显差异。结论白血病患儿在智力水平及社会生活能力方面都表现不良,因而对白血病患儿要全面评价,用综合措施进行矫治。