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| 急诊护士评判性思维的培养方法 | |
| 作者姓名： | 丁宁 |
| 作者单位： | 山东大学第二医院,山东,济南,250033 |
| 摘 要： | 急诊护士作为医院窗口中第一个接诊患者的专业人士[1,2],其能力的高低直接影响急救的质量和抢救成功率[3].综合考虑急诊科护理工作的特点以及对护士素质的要求[4],不难发现,急诊护士应具备良好的心理素质、娴熟的护理技术和较强的沟通能力,更为重要的是应有良好的评估、分析、推理、判断等能力,即评判性思维的能力[5].现将从如何培养急诊护士的评判性思维能力阐述如下. |
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