急诊护士评判性思维的培养方法 |
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引用本文: | 丁宁.急诊护士评判性思维的培养方法[J].齐鲁护理杂志,2010,16(21). |
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作者姓名: | 丁宁 |
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作者单位: | 山东大学第二医院,山东,济南,250033 |
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摘 要: | 急诊护士作为医院窗口中第一个接诊患者的专业人士1,2],其能力的高低直接影响急救的质量和抢救成功率3].综合考虑急诊科护理工作的特点以及对护士素质的要求4],不难发现,急诊护士应具备良好的心理素质、娴熟的护理技术和较强的沟通能力,更为重要的是应有良好的评估、分析、推理、判断等能力,即评判性思维的能力5].现将从如何培养急诊护士的评判性思维能力阐述如下.
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