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| 如何做好护生带教 | |
| 引用本文： | 凌桂凤.如何做好护生带教[J].护理实践与研究,2006,3(7):73-75. |
| 作者姓名： | 凌桂凤 |
| 作者单位： | 225002,江苏省扬州市中医院 |
| 摘 要： | 1带教目的护生的临床实习阶段是护理教学过程的最后阶段,也是最重要的阶段。我院护生来自于专科学校及医院附属卫校,带教老师的职责是以学生为中心,认真掌握实习大纲,教会学生如何将所学知识用于临床护理实践中,并理论联系实际,提高护生应用知识解决问题的能力,培养实用型人才,通过临床实习使学生具备一般的卫生宣教和指导病人康复的能力;对常见病、多发病的病情观察及整体护理能力;树立爱心观念和高尚的职业道德;培养良好的护理素质,以适应护理工作的特定需要。作为临床带教老师,起着承前启后的作用。要把一个护生培养成一个合格的护士,必… |
| 关 键 词： | 护生带教 临床护理实践 整体护理能力 临床带教老师 护生培养 专科学校 实用型人才 教学过程 |
| 收稿时间： | 2006-10-03 |
| 修稿时间： | 2006年10月3日 |
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