中西医结合专业教学改革探讨

中西医结合教学经过50多年的实践探索,取得了令人瞩目的成绩,但也存在教学目标模糊不清、教学需求强弱不等、教学体系混杂不明、教学师资力量薄弱、教学效果结而不合、临床实践能力培养不足等问题。本文为此提出改革建议:实行长学制教学;合理取舍教学内容;改革生源选择,理顺选、育才渠道;发挥综合大学优势,推进学科间交融;借鉴师承教育模式,开展个性化教学;重视临床实践教学,增加学生见习、实习时间。