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解剖学教学导入法初探
作者姓名:刘辉耀
作者单位:潮州卫生学校,广东,潮州,521011
摘    要:在解剖学教学中,恰当运用导入法会更吸引学生注意力,激发学习动机,促进知识的互相联系,增强学习的兴趣和主动性,提高学习效果。

关 键 词:解剖学  教学  导入法
文章编号:1671-1246(2007)07-0091-02
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