试论化学实验中学生的心理障碍及防治 |
| |
作者姓名: | 吴瑛 |
| |
作者单位: | 岳阳职业技术学院,湖南,岳阳,414000 |
| |
摘 要: | 化学是一门以实验为基础的学科,实验在化学教学中占有非常重要的地位。在化学实验中,不少学生会出现一系列的心理障碍,诸如不注意观察实验的心理、盲动随意的心理、不重视化学实验的心理、抗拒性逆反心理等等,这些心理障碍的存在,不仅影响了化学实验的正常进行,使学生的学习能力降低,禁锢学生潜力的发挥,而且障碍了学生通过化学实验获得真知。
|
关 键 词: | 化学实验 心理障碍 防治 |
文章编号: | 1671-1246(2005)05-0086-01 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|