临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用

[目的]探讨临床路径的健康教育方式在儿童癫痫规范化治疗中的应用效果。[方法]将210例住院癫痫患儿随机分为观察组和对照组,每组105例,对照组采取常规健康教育方式;观察组采用临床护理路径健康教育方式。观察并比较两组健康教育效果。[结果]观察组病人住院时间、住院费用均低于对照组;观察组病人健康知识问卷得分、病人满意度均高于对照组;观察组病人血药浓度控制情况优于对照组。[结论]在儿童癫痫规范化治疗中应用临床路径的健康教育方式,可以明显缩短病人平均住院时间,降低医疗成本,并使其获得最佳的医疗护理服务质量。