| 医学影像学入门教学模式的改革 |
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| 引用本文： | 邝健谊,周旭辉,杨建勇,周淑琴,罗柏宁. 医学影像学入门教学模式的改革[J]. 现代医院, 2010, 10(9): 110-112. DOI: 10.3969/j.issn.1671-332X.2010.09.059 |
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| 作者姓名： | 邝健谊 周旭辉 杨建勇 周淑琴 罗柏宁 |
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| 作者单位： | 中山大学附属第一医院,广东广州,510080 |
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| 摘 要： | 在医学影像学教学中,多媒体的引进是一种巨大进步。为保证教学内容的质量的提高,从教师的配备及教学课件准备、备课演练等多方面进行全面的革新。在课堂上对学生的教学注重人文关怀,实行提问互动式教学,调动学习主动性和积极性。教师讲解教材将影像学诊断与其他临床和基础课进行横向联系,以期深入理解基本概念和原理;并结合临床实践,帮助学生掌握医学影像学的诊断方法和临床应用技巧;取得满意的教学效果。
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| 关 键 词： | 影像学教学 教学模式 改革 |
TEACHING MODE REFORM FOR LEARNING THE RUDIMENTS OF MEDICAL IMAGE TECHNOLOGY |
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| Affiliation: | KUANG Jianyi,ZHOU Xuhui,YANG Jianyong,et al |
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