| 按《全球医学教育最低基本要求》对临床医学毕业生社会评价结果的分析 |
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| 引用本文： | 李群,余丽,史济纯,何昌华.按《全球医学教育最低基本要求》对临床医学毕业生社会评价结果的分析[J].西北医学教育,2006,14(2):176-178. |
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| 作者姓名： | 李群 余丽 史济纯 何昌华 |
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| 作者单位： | 海南医学院,海南,海口,570102 |
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| 摘 要： | 20世纪末制定的《全球医学教育最低基本要求》,对医学教育的评价从注重过程转为注重结果———毕业生质量。本文据此要求设计问卷,了解用人单位对医学毕业生的质量评价。结果显示:①医学专业毕业生在职业道德方面获得很高评价。在医学专业基础知识、临床技能方面基本达到《全球医学教育最低要求》;②我国以往对毕业生的社会评价与现在根据《全球医学教育最低要求》所作评价结果趋势基本一致,说明两种评价的目标和核心内容无差异。因此,对我国医学教育应持肯定态度,但《全球医学教育最低基本要求》对医学生的素质要求更全面,故应积极推行此要求,促进医学教育改革。
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| 关 键 词： | 医学教育 全球 质量 评价 |
| 文章编号： | 1006-2769(2006)02-0176-03 |
| 收稿时间： | 2005-11-23 |
| 修稿时间： | 2005年11月23 |
Analysis of the Society' s Evaluation of Clinical Medicine Graduates Based on "The Global Minimum Basic Requirements of Medical Education" |
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