317护联合思维导图对上尿路结石术后留置双“J”管患者出院准备度的影响

目的 探讨317护联合思维导图对上尿路结石术后留置双“J”管患者出院准备度的影响。方法 抽取2023年2—10月医院泌尿外科结石病区上尿路结石术后留置双“J”管患者为研究对象，采用随机数字表法分组，每组57例，对照组实施常规健康教育，实验组采用317护联合思维导图式健康教育，干预后比较两组患者出院准备度得分、出院指导质量得分、自我管理行为得分、取管率及并发症发生率。结果 干预后实验组出院准备度得分、出院指导质量得分、自我管理行为得分高于对照组（P<0.05），实验组与对照组取管率无区别（P>0.05），实验组并发症发生率低于对照组（P<0.05）。结论 对上尿路结石术后留置双“J”管患者实施317护联合思维导图式健康教育可提高其出院准备度、出院指导质量、自我管理能力，降低并发症发生率，可有效提高带管患者出院生活质量。