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| 产教融合、医教协同下师资队伍建设的困境及优化路径 | |
| 引用本文： | 马丽,卢海霞.产教融合、医教协同下师资队伍建设的困境及优化路径[J].卫生职业教育,2024(9):10-13. |
| 作者姓名： | 马丽 卢海霞 |
| 作者单位： | 贵州医科大学护理学院 |
| 基金项目： | 2022年贵州省本科教学内容和课程体系改革项目“新医科背景下以核心能力为导向的《急危重症护理学》产教融合教学模式探究”(JG2022018)； |
| 摘 要： | 产教融合、医教协同育人是医学院校培养高素质创新人才的重要举措。师资队伍建设是加快新医科背景下高质量教育教学改革的坚实基础。基于医学院校特点，分析产教融合、医教协同育人的重要意义以及面临的困境，提出医学院校师资队伍建设的优化路径，以期为推动医学高等教育教学改革、提高人才培养质量提供参考。 |
| 关 键 词： | 产教融合 医教协同 师资队伍建设 |