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| 浅谈高职学生的学习心态与调试 | |
| 作者姓名： | 陈博 靳丹虹 牛艳秋 |
| 作者单位： | 长春医学高等专科学校药学系 吉林长春130031 |
| 摘 要： | 高职学生在校的首要任务和主要活动方式是学习。高职学生的心理健康状况和心理发展水平,对其学习过程和学习效果将产生直接影响。因而,如何保持良好的学习心理状态是关系到高职学生能否合理利用时间提高学习效率、乃至全面成才的关键。这里就我校高职学生状况做以下探讨:1高职学生存在的消极学习心理1.1不爱学习。这部分学生平时大多数都较“潇洒”,自认为年龄小不着急,沉迷于上网、看小说、逛街以及谈朋友,借此掩盖内心的空虚与寂寞。当问及他们对未来的设想时,有的为之一笑、有的不以为然,甚或说那是家长的事。但每当夜深人静的时候其心灵… |
| 关 键 词： | 高职学生 学习心态 |
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