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| 教育干预对规范使用胰岛素笔注射针头的影响 | |
| 引用本文： | 陈雯.教育干预对规范使用胰岛素笔注射针头的影响[J].临床合理用药杂志,2013(29):106-106. |
| 作者姓名： | 陈雯 |
| 作者单位： | 安徽省蚌埠市第三人民医院内分泌科,233000 |
| 摘 要： | 目的 了解糖尿病患者胰岛素笔注射针头更换情况,找出患者的误区加以改进.方法 选择内分泌科使用胰岛素笔的糖尿病患者40例,发放自行设计的问卷,了解患者对胰岛素笔用针头的更换情况,在住院期间进行相应的教育措施,出院时再次进行调查.结果 与教育前相比患者对使用针头的认知情况、使用频次有显著进步,差异有统计学意义（P〈0.05）.结论 糖尿病患者重复使用胰岛素笔注射针头现象严重,加强糖尿病教育,规范使用胰岛素笔用针头,减少了注射造成的损害. |
| 关 键 词： | 糖尿病 注射针头 胰岛素率 教育干预 |
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