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| 病理学教学中实践伦理教育探讨? | |
| 引用本文： | 王红艳,涂永生,张雅洁.病理学教学中实践伦理教育探讨?[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2014(12):1016-1018. |
| 作者姓名： | 王红艳 涂永生 张雅洁 |
| 作者单位： | 1. 广州医科大学病理学教研室,广州,510182 2. 广州医科大学生理学教研室 |
| 基金项目： | 广州市高等学校第六批教育教学改革基金，广州医科大学“十二五”教育科学规划课题基金 |
| 摘 要： | 为加强医学生人文素质教育，通过以下几种方式探讨：在病理学理论授课中有机融入伦理教育；在临床病例讨论中引导学生对医学伦理思考；在动物实验中端正学生对伦理的认识；在临床实践中加深对伦理的理解，将医学伦理学理论融入病理学教学过程中，对此进行了探索。 |
| 关 键 词： | 病理学 教学方法 医学伦理学 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |