| 两种美国教材对医用化学教学改革的启示? |
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| 引用本文： | 乔华,卫建琮,孙体健,王宁,乔洁. 两种美国教材对医用化学教学改革的启示?[J]. 山西医科大学学报(基础医学教育版), 2014, 0(12): 1028-1030 |
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| 作者姓名： | 乔华 卫建琮 孙体健 王宁 乔洁 |
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| 作者单位： | 山西医科大学化学教研室,太原,030001 |
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| 基金项目： | 山西医科大学教学改革基金资助项目，山西医科大学基础医学院教学改革基金资助项目 |
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| 摘 要： | 简介适用于护理、医技、理疗、公共卫生等专业使用的两种美国化学教材。与现行教材相比较，辨析其在选材、编排和印刷等方面的优点，以及由此折射出的先进教学思想，探讨其对医用化学课教学改革的启示：明确教学目标，精选教学内容，建立全新的有特色的课程体系，因材施教，培养学生的科学素养和自我获取知识的能力。
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| 关 键 词： | 医用化学 教学改革 教材 |
Enlightenments of two American textbooks on the reform of medical chemistry teaching |
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| QIAO Hua , WEI Jiancong , SUN Tijian , WANG Ning , QIAO Jie. Enlightenments of two American textbooks on the reform of medical chemistry teaching[J]. Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition), 2014, 0(12): 1028-1030 |
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| Authors: | QIAO Hua WEI Jiancong SUN Tijian WANG Ning QIAO Jie |
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| Keywords: | medical chemistry teaching reform textbook |
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