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健康教育对康复期精神分裂症患者的影响
引用本文:尹竹芳,汪云芳,刘佳,黄世伟.健康教育对康复期精神分裂症患者的影响[J].中国民康医学,2009,21(17):2117-2117,2119.
作者姓名:尹竹芳  汪云芳  刘佳  黄世伟
作者单位:广州市民政局精神病院,广东,广州,510430
摘    要:目的:探讨健康教育对康复期精神分裂症患者康复治疗所产生的影响.方法:对康复期精神分裂症患者进行健康教育,护士用住院患者观察量表(NOSIE) 、服药依从性评定表测评, 并进行对比分析.结果:服药依从性变化不大;护士用住院患者观察量表(NOSIE)的社会能力、个人整洁、社会兴趣因子分明显提高,两组对比差异有显著性;激惹、精神病表现、迟缓、抑郁等因子分变化不大,两组对比差异无显著性.结论:健康教育能提高患者生活能力,社会适应能力,促进患者康复,有利于重返社会.

关 键 词:健康教育  康复期  精神分裂症
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