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| wPBL教学法结合床边教学法在中医糖尿病实习教学中的应用 | |
| 作者姓名： | 洪兵 陈丽娟 殷学超 |
| 作者单位： | 南京中医药大学淮安附属医院,江苏淮安,223001 |
| 摘 要： | 目的:观察wPBL教学法与床边教学法相结合在中医糖尿病临床实习教学中的效果。方法:62名临床医学生随机分成观察组(采用wPBL教学法与床边教学法相结合)和对照组(采用床边教学法),2周后通过理论考试和实践综合能力考核成绩评估教学效果。结果:理论测试成绩观察组为(57.6±6.18)分,对照组为(58.1±6.25)分,组间比较,差异无统计学意义(P0.05);实践综合能力观察组为(24.1±3.29)分,对照组为(20.4±2.85)分,组间比较,差异有统计学意义(P0.05)。结论:wPBL教学法与床边教学法相结合更能有效地提高学生的中医糖尿病诊疗实践的综合能力。 |
| 关 键 词： | wPBL教学法 床边教学法 糖尿病 中医 临床实习 |
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