| 门诊开展糖尿病教育的效果评价 |
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| 引用本文： | 沈犁,贾培红,郭晓蕙. 门诊开展糖尿病教育的效果评价[J]. 中国健康教育, 2002, 18(4): 223-225 |
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| 作者姓名： | 沈犁 贾培红 郭晓蕙 |
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| 作者单位： | 北京大学第一医院内分泌科,北京,100034 |
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| 摘 要： | 目的 探讨糖尿病教育对糖尿病病人的知识水平，自我管理能力和糖代谢水平的影响。方法 对167名患Ⅱ型糖尿病的门诊病人进行比较分析。其中，接受糖尿病教育81人（A组），教育方法为集体讲座和个别指导相结合；未接受糖尿病病教育86人（B组）。以问卷形式了解两组病人对糖尿病知识的掌握情况和自我管理情况，同时，对两组病人一年来的糖代谢水平进行比较。结果 A组病人糖尿病知识合格率，自我管理技能掌握率和糖代谢水平明显优于B组（P＜0．05）。结论 糖尿病教育可提高病人的糖尿病知识和技能水平，在对糖尿病病人的管理和病情控制中起着非常重要的作用。
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| 关 键 词： | 糖尿病教育 糖尿病知识 自我管理 糖代谢水平 门诊 教育效果 |
| 文章编号： | 1002-9982(2002)04-0223-03 |
| 修稿时间： | 2001-08-06 |
Effectiveness Evaluation of Health Education for Patients with TypeⅡDiabetes Mellitus |
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